近日，我校经济管理学院、马克思主义学院联合辽宁大学经济学院、北京科技大学经济管理学院、新疆财经大学经济学院共同举办“以思政赋能经管，以教育涵养初心”课程思政沙龙。校党委常委、副校长努尔布力，新疆财经大学及新疆工程学院教务处、经济管理学院师生代表，各二级学院教师代表共同参加此次育人研讨会。

努尔布力副校长在致辞中表示，教育强国建设的核心使命在于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，学校秉承“胡杨精神”与学校特有的“矿山魂”精神，始终将立德树人贯穿人才培养全过程。他强调，新时代经管类人才培养必须紧扣新疆“五大战略定位”，深度融合思政教育与专业教育，把服务边疆发展、保障国家战略作为育人核心导向。他提出共建教学案例库、联建教研团队、共享实践平台的合作倡议，呼吁四校携手构建跨区域育人共同体，为兴疆固边、服务国家战略输送高素质经管人才。

成果分享环节，三所高校代表先后展示课程思政建设的系统性探索与实践成果，彰显不同地域、不同学科背景下的育人特色与共同追求。

北京科技大学经济管理学院副院长范小华系统阐述了“多元共治、资源共建、教育共融、价值共享、理念创新”的课程思政建设框架。该学院通过构建“校内—校外”双循环协同机制，推进“思政课程—课程思政—日常教育”三融合路径，实现全员全程全方位育人，为经管类专业课程思政建设提供了可借鉴的协同育人模式。

教育部课程思政教学名师、北京科技大学经济管理学院冯梅教授以《宏观经济学》为例开展教学展示，生动演绎了如何将思政元素有机融入知识传授体系。她采用案例式行动学习方法，将国家经济政策解读与价值观引领深度结合，直观呈现了“经师”与“人师”相统一的教学实践路径。

新疆财经大学经济学院副院长艾麦提江·阿布都哈力克介绍了“五位一体”协同育人机制，突出“用胡杨精神育人、为兴疆固边服务”的核心特色。该机制扎根边疆办学实际，将思政教育贯穿人才培养各环节，清晰展现了边疆高校“扎根中国大地办教育”的育人导向与实践成效。

新疆财经大学经济学院陈静教授在《产业经济学》课程展示中，围绕产业布局、区域协同发展等核心知识点，系统融入中华民族共同体意识教育，深刻阐释了经管学科服务国家区域发展战略的育人内涵，实现了专业知识与家国情怀的有机统一。

我校经济管理学院副院长徐珂以“一铸魂、三融通、五聚力”为主题，汇报了学院课程思政建设的系统性成果。目前学院已形成“有章程可循、有措施可依、有成效可见”的育人格局，通过持续深化思政与专业融合，为培养爱国爱疆、服务区域经济发展的经管人才筑牢根基。

经济管理学院青年教师王博茹在《应用统计学》教学分享中，结合国家能源产业政策设计实训案例，引导能源经济专业学生在掌握统计工具的同时，深化对国家战略的理解、树立行业担当精神，彰显了课程思政“润物无声”的育人实效。

点评交流环节，辽宁大学经济学院曹艳秋教授对三校成果给予高度评价，认为各校均构建了契合办学定位与学科特色的育人框架，实现了课程思政从“碎片化探索”向“系统性建构”的关键转变。她表示，三校虽然地域与学科特色不同，但均体现了“系统设计、扎实推进、注重实效”的建设理念，形成了优势互补的育人格局。随后，教师代表新疆工程学院李琳玉、唐艳及新疆财经大学赵军峰老师分享了思政融入课堂的实践经验与反思。

接下来，我校将系统推进思政教学案例资源开发、师资育人能力提升、实践教学平台拓展等重点工程，促进价值引领与专业知识传授的深度融合。通过完善长效机制、优化实施路径、健全评价体系，着力构建课程思政育人新模式，培养更多专业精、情怀深、担当强、扎根边疆奉献国家的高素质人才，为服务区域经济社会发展、扎实推进教育强国建设贡献积极力量。（通讯员：经济管理学院徐珂供稿）

撰稿：经济管理学院 徐珂
编辑：党委宣传部 周端璞
初审：党委宣传部 袁菲菲
核稿：党委宣传部 敬珠玛
审稿：党委宣传部 黄平