1月13日，新疆工程学院2023年度教学工作会在主校区图书馆二楼多功能厅隆重举行。会议全面总结2023年教学工作，分析形势，安排部署2024年教学工作。校党委书记李玉鸿、党委副书记张旭辉，校领导班子成员王东、刘海清、熊新荣，全体处级干部、学校教学督导、科级干部、系主任、学科带头人、专业负责人、教学秘书出席会议。会议由教务处处长潘江如主持。

会上，李玉鸿书记肯定了各二级学院（部）一年来教学工作取得的扎实进展和突出成绩，对照2024年全国教育工作会议精神，围绕教育强国建设战略任务和立德树人工程重大任务，对学校的教育教学工作提出几点建议：一是要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，把组织实施教育强国建设规划纲要作为工作主线，把全面提高人才培养质量作为主攻方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；二是要坚持教育服务高质量发展这个硬道理，全面加强教材建设和管理，以身心健康为突破点强化五育并举；三是要深化产教融合，坚持与产业结合、与地方和政府政策结合、与社会区域结构结合、与个人终身学习结合，以技术转移为纽带推动“四链”融合，稳步推进行业产教融合共同体建设取得新突破；四是要以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设。大力弘扬践行教育家精神，拓展教师队伍培养培训新思路，推进教师资源配置优化和管理制度改革，营造尊师重教、尊师重道社会风尚，以教师之强支撑教育之强。

会上，刘海清副校长作了题为《凝心聚力，提质增效，奋力推进人才培养高质量发展》的专题报告。报告从七个方面总结了学校教学工作取得的成绩，分别是扎实推进五育并举，落实立德树人根本任务；加强顶层设计，完成2023版人才培养方案修订；建立健全教学管理制度，实现教学管理制度化规范化；加强合格评估整改，专业建设得到加强；狠抓教研教改，教学改革成效显著；加强教师培训，教师教学能力不断提升；促进校企协同育人，产教融合不断走深走实。从四个方面分析学校教学工作存在的短板和面临的挑战，一是教学理念需更新，教学能力还需进一步提升；二是教学运行规范化需不断加强；三是专业建设还需不断加强；四是教学改革成果总结凝练还需进一步加强。对2024年的教学工作提出五点意见：一是以审核评估为契机，提升专业建设水平；二是转变教育教学理念，深入实施教育教学模式改革；三是培养高素质教师人才队伍；四是大力培育教育教学改革成果，加强教学质量工程建设；五是弘扬“矿山魂”精神，凝聚奋进力量。

会议以现场交流汇报的形式召开，马克思主义学院、矿业工程与地质学院、安全科学与工程学院等16个二级学院（部）围绕2023年教学工作基本情况、教学工作的亮点和特色、存在的问题及改进措施、2024年教学工作计划及要点分别作交流发言。（通讯员：江璐供稿，宣传部周端璞摄影）