为加强学校师资队伍建设，着力提升青年骨干教师教学核心素养和工程实践应用能力，贯彻落实《新疆工程学院教师能力素养提升工程实施方案（试行）》，8月14日，由学校党委教师工作部（人事处）组织的新疆工程学院青年骨干教师综合教学能力提升研修班正式开班，49位青年教师将在上海交通大学展开为期五天的培训交流活动。

8月8日，新疆工程学院青年骨干教师综合教学能力提升研修班行前动员会在师资楼视频会议室举行。会上，党委教师工作部（人事处）部长杨磊首先分析了学校面临的快速发展形势和发展目标，强调了举办此次研修班的必要性和重要性。同时，他希望各位学员培训期间要积极汲取先进教育理念与思想，提升自身综合素质能力；要学思结合，用理论指导实践，进一步明确教学与科研方向，将学习成果转化为推动学校高质量发展的真本领；要严于律己，在培训期间服从组织纪律，树立安全意识，圆满完成研修任务。

8月14日，研修班开班仪式在上海交通大学终身教育学院举行。上海交通大学终身教育学院院长助理高天峰对新疆工程学院49位教师的到来表示欢迎，他介绍了上海交通大学的历史发展沿革，学术、科研重要发展领域与知名校友，以及本次研修班的课程设置与师资力量，并预祝大家学习顺利。新疆工程学院党委教师工作部（人事处）副部长邓新芳代表49位教师对上海交通大学终身教育学院的精心策划和安排表示衷心的感谢，她强调此次研修课程是专门为新疆工程学院青年骨干教师打造的一期研修班。面对新时代党和国家事业发展对教育改革与人才培养的新需要与新要求，学校党委聚焦教师素质能力的提升，每年坚持选派优秀教师赴知名高校研修，旨在为学校高质量发展培养一批高素质专业化创新型教师队伍，希望各位老师提高认识，转变角色，迅速投入到学习中。

随后，上海交通大学机械与动力工程学院教授蒋丹以《OBE教学理论的应用和实践》为题作报告，蒋丹教授从“OBE的教学设计理念”“基于OBE的课程设计”“课程的改革实施”等三个方面入手，着重介绍“OBE”的核心理念与工程教育认证的实践，并结合上海交通大学国家精品课程设计与制造的课程实施，生动地讲授了基于“OBE”教育理念的实践、精品课程的开发与实施。

当天下午，上海交通大学机械与动力工程学院党委副书记、教授胡永祥以《工程创新人才培养产教融合路径实践校企联合毕业设计》为题分享了上海交通大学产教融合背景下的人才培养路径。从“新时代工程教育挑战”这一问题出发，胡永祥教授与学员们分享了工程教育目前所面临的问题，同时针对现象背后的时代特征提出应对策略，系统阐述了新工科背景下如何培养创新人才、培养产教融合的路径探索。他还以上海交通大学机械与动力工程学院本科生毕业设计为例，介绍了如何构建产教融合平台，对接产业需求拉动教学改革（毕业设计）。课程结束后，学员们纷纷表示胡永祥教授的报告干货满满，为大家今后做好专业建设、毕业设计指导、产教融合发展提供了方法和路径。

上海交通大学是我国历史最悠久、享誉海内外的高等学府之一，是一所“综合性、创新性、国际化”的国内一流、国际知名大学，其教学理念、教学模式、教学资源对我校教师教育教学实践具有很强的引领和示范作用。在名师的课堂里，追随名师的成长道路前行，研修班教师们纷纷表示此次培训不仅实现了教学能力素养的提升，同时更加清晰了自己的职业发展规划和目标，真正将学习成果转化为推动学校教育教学改革的真功夫、转化为推动学校高质量发展的真本领。（丁晓庆、蔡明明供稿，马郡供图）